3月5日，信息科學(xué)與工程學(xué)院成功舉辦了“磨課技，提師能”系列活動（三），本次活動旨在通過兩周的整改期，展示第一周參與練課的朱志平和朱云朋兩位教師在教學(xué)技能上的提升與變化。點評教師團(tuán)隊?wèi){借豐富的教育經(jīng)驗和敏銳的洞察力，為兩位練課教師的成長與蛻變提供了寶貴的反饋與建議。
回顧“磨課技，提師能”第一周的培訓(xùn)，朱志平和朱云朋教師的教學(xué)表現(xiàn)曾得到李院長及無課教師們的全面而深入的點評。老師們不僅充分肯定了他們在教學(xué)內(nèi)容把握、課堂管理等方面的優(yōu)勢，也中肯地指出了在教學(xué)方法、師生互動等方面存在的問題，并針對性地提出了具體的整改建議。
面對老師們的點評與建議，朱志平和朱云朋兩位教師展現(xiàn)出了高度的敬業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。他們虛心聽取了每一條建議，并結(jié)合自己的教學(xué)實際進(jìn)行了深入的思考與積極的調(diào)整。在接下來的兩周時間里，他們不僅認(rèn)真改進(jìn)教學(xué)方案，還勇于探索更加有效的教學(xué)方法，努力提升自己的教學(xué)水平，以期在本周的培訓(xùn)活動中展現(xiàn)出全新的面貌。
在本周的培訓(xùn)活動中，朱志平和朱云朋教師不負(fù)眾望，以煥然一新的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前。他們不僅在教學(xué)設(shè)計上更加科學(xué)合理，注重知識的邏輯性與連貫性，還在教學(xué)方法上進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新與有益的嘗試，積極采用啟發(fā)式、討論式等多樣化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動性，教學(xué)效果顯著提升。
參評教師們對兩位教師的整改成果也給予了高度評價。朱志平和朱云朋在短短兩周內(nèi)所取得的進(jìn)步是顯著的，這不僅體現(xiàn)在他們在教學(xué)技巧上的明顯提升，更體現(xiàn)在他們對教學(xué)理念、教學(xué)方法以及教學(xué)目標(biāo)的深刻認(rèn)識與準(zhǔn)確把握上。兩位教師能夠積極響應(yīng)各方建議，將整改措施落到實處，展現(xiàn)出了高度的責(zé)任心與進(jìn)取心，不僅為學(xué)院教師隊伍樹立了榜樣，也激勵著更多教師投身于教學(xué)改革與實踐之中。