3月5日，信息科學與工程學院成功舉辦了“磨課技，提師能”系列活動（三），本次活動旨在通過兩周的整改期，展示第一周參與練課的朱志平和朱云朋兩位教師在教學技能上的提升與變化。點評教師團隊憑借豐富的教育經驗和敏銳的洞察力，為兩位練課教師的成長與蛻變提供了寶貴的反饋與建議。
回顧“磨課技，提師能”第一周的培訓，朱志平和朱云朋教師的教學表現(xiàn)曾得到李院長及無課教師們的全面而深入的點評。老師們不僅充分肯定了他們在教學內容把握、課堂管理等方面的優(yōu)勢，也中肯地指出了在教學方法、師生互動等方面存在的問題，并針對性地提出了具體的整改建議。
面對老師們的點評與建議，朱志平和朱云朋兩位教師展現(xiàn)出了高度的敬業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。他們虛心聽取了每一條建議，并結合自己的教學實際進行了深入的思考與積極的調整。在接下來的兩周時間里，他們不僅認真改進教學方案，還勇于探索更加有效的教學方法，努力提升自己的教學水平，以期在本周的培訓活動中展現(xiàn)出全新的面貌。
在本周的培訓活動中，朱志平和朱云朋教師不負眾望，以煥然一新的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前。他們不僅在教學設計上更加科學合理，注重知識的邏輯性與連貫性，還在教學方法上進行了大膽的創(chuàng)新與有益的嘗試，積極采用啟發(fā)式、討論式等多樣化的教學手段，激發(fā)學生的學習興趣與主動性，教學效果顯著提升。
參評教師們對兩位教師的整改成果也給予了高度評價。朱志平和朱云朋在短短兩周內所取得的進步是顯著的，這不僅體現(xiàn)在他們在教學技巧上的明顯提升，更體現(xiàn)在他們對教學理念、教學方法以及教學目標的深刻認識與準確把握上。兩位教師能夠積極響應各方建議，將整改措施落到實處，展現(xiàn)出了高度的責任心與進取心，不僅為學院教師隊伍樹立了榜樣，也激勵著更多教師投身于教學改革與實踐之中。