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院部新聞

【匠心錘煉 教學(xué)精進(jìn)】 磨課技,提師能—信息科學(xué)與工程學(xué)院教師練課精進(jìn)系列活動(dòng)(七)順利開(kāi)展

為積極響應(yīng)學(xué)校全面深化教師隊(duì)伍能力建設(shè)的號(hào)召,4 月 2 日,信息科學(xué)與工程學(xué)院在新綜合樓1409教室成功舉辦了“磨課技,提師能”系列活動(dòng)第七場(chǎng)。本次活動(dòng)旨在幫助教師提升教學(xué)技能,明晰教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),為學(xué)生打造更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體驗(yàn),助力學(xué)院教學(xué)質(zhì)量邁向新高度。

 【匠心錘煉  教學(xué)精進(jìn)】 磨課技,提師能—信息科學(xué)與工程學(xué)院教師練課精進(jìn)系列活動(dòng)(七)順利開(kāi)展

李帥、張昊、楊思瑤三位老師秉持著探索新教學(xué)方法的積極態(tài)度開(kāi)展著本次的教學(xué)展示。為確保展示質(zhì)量,他們圍繞課程大綱、教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理與深入分析。在課件設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),融入多媒體、動(dòng)畫(huà)等信息化元素,增強(qiáng)內(nèi)容的可視化效果;在課堂語(yǔ)言方面,反復(fù)斟酌每一處表述,追求精準(zhǔn)傳達(dá)知識(shí)的同時(shí)啟發(fā)學(xué)生思考;在教學(xué)環(huán)節(jié)的編排上,基于學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律精心布局,保證各環(huán)節(jié)過(guò)渡流暢、邏輯嚴(yán)密。

本次活動(dòng)不僅為三位老師提供了鍛煉的機(jī)會(huì),更成為全體教師交流切磋的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。在觀摩過(guò)程中,臺(tái)下教師認(rèn)真記錄,深入思考;研討環(huán)節(jié),大家各抒己見(jiàn),圍繞教學(xué)方法、課堂互動(dòng)、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成等關(guān)鍵問(wèn)題展開(kāi)熱烈討論,毫無(wú)保留地分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,營(yíng)造出濃厚的教學(xué)研討氛圍。

此次 “磨課技,提師能” 活動(dòng)成效顯著。一方面,通過(guò)此次活動(dòng),教師們對(duì)自身教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與不足有了更清晰的認(rèn)識(shí),明確了后續(xù)教學(xué)改進(jìn)的方向,為個(gè)人教學(xué)能力的持續(xù)提升筑牢根基。另一方面,教師間的交流合作進(jìn)一步深化,教學(xué)智慧的火花相互碰撞,對(duì)提高學(xué)院整體教學(xué)質(zhì)量起到積極推動(dòng)作用。教師將在活動(dòng)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到實(shí)際課堂中,能幫助學(xué)生更好地吸收知識(shí),顯著提升學(xué)習(xí)效果,形成教學(xué)相長(zhǎng)的良性循環(huán)。