公文書寫比賽
為了提高學(xué)生們的公文書寫能力，我院于12月7日舉辦公文書寫比賽。此次比賽旨在幫助學(xué)生掌握公文的基本格式、規(guī)范用語以及正確行文方式，提升學(xué)生在公文書寫方面的專業(yè)素養(yǎng)。
比賽要求參賽者根據(jù)給定的主題和情境，撰寫一篇格式規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確、表達(dá)清晰的公文。參賽者需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品，并提交給評(píng)委組進(jìn)行評(píng)選。評(píng)委們根據(jù)文書的格式、語言和內(nèi)容等方面進(jìn)行評(píng)分，選出優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。
在決賽階段，選手們通過現(xiàn)場(chǎng)抽題根據(jù)題目要求進(jìn)行公文書寫作和講解。評(píng)委們根據(jù)選手們的書寫速度、準(zhǔn)確性和講解效果進(jìn)行評(píng)分，最終確定本次比賽的優(yōu)勝者。
參賽選手周彤彤表示：通過比賽的鍛煉，我更加熟悉公文的基本格式和規(guī)范，能夠更加準(zhǔn)確地掌握公文的語言和表達(dá)方式，使我的公文書寫格式更加規(guī)范。同時(shí)我也看到了自己的不足和缺陷，更加清楚自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)提供了參考。
本次比賽不僅提高了學(xué)生們的公文書寫能力，還讓他們?cè)诒荣愔绣憻捔搜菔竞椭v解能力，增強(qiáng)了自信心和表達(dá)能力。同時(shí)，比賽也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生們?cè)诠臅鴮懛矫娲嬖诘膯栴}和不足，為老師們后續(xù)的教學(xué)提供了參考，希望這樣的比賽能夠繼續(xù)舉辦下去，為學(xué)生們提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
公文寫作技巧
主體部分
主體部分是指公文首頁紅色分隔線(不含)以下，公文末頁首條分隔線(不含)以上部分。
公文標(biāo)題
公文標(biāo)題位于紅色分隔線下空二行，用2號(hào)小標(biāo)宋體字標(biāo)識(shí)，可分一行或多行居中排布。公務(wù)標(biāo)題由“發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種”組成。
主送機(jī)關(guān)
編排于公文標(biāo)題下空一行，居左頂格，回行時(shí)仍頂格，最后一個(gè)機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號(hào)，用3號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí)。
正文
公文首頁必須顯示正文。正文用3號(hào)仿宋字體。
附件說明
附件屬于正文的文字材料，對(duì)正文起補(bǔ)充說明作用，主要包括有關(guān)報(bào)表、名單、圖形等。
發(fā)文機(jī)關(guān)署文
署發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱，如無特殊要求，一般用3號(hào)仿宋體字。
成文日期
以發(fā)文機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)，一般右空四字，標(biāo)注在發(fā)文機(jī)關(guān)署名之下，決議、決定、公報(bào)、通告、紀(jì)要等公文寫在標(biāo)題之下，用括號(hào)標(biāo)注。
附件
附注主要用于說明公文的發(fā)送、閱讀、傳達(dá)范圍。用3號(hào)仿宋體字，居左空二字加圓括號(hào)標(biāo)識(shí)在成文日期下一行。