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學(xué)生管理

傾聽學(xué)子心聲,共繪會計未來——會計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂學(xué)生座談會順利召開

傾聽學(xué)子心聲  共繪會計未來

                                                                      ——會計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂學(xué)生座談會順利召開

       為深化會計學(xué)專業(yè)教育教學(xué)改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量,保定理工學(xué)院會計學(xué)院于2025年3月25日在第3教學(xué)樓211會議室召開“會計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂學(xué)生座談會”。于雪、姚倩姝等5名教師代表以及20余名學(xué)生代表參加了本次座談,共同圍繞課程設(shè)置、實踐教學(xué)、職業(yè)發(fā)展等議題展開深入交流。

傾聽學(xué)子心聲,共繪會計未來——會計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂學(xué)生座談會順利召開

學(xué)生建言獻策

       座談會上,于雪老師首先強調(diào)了人才培養(yǎng)方案修訂工作的重要性。她指出,會計學(xué)專業(yè)需緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢,結(jié)合學(xué)生實際需求,動態(tài)調(diào)整培養(yǎng)目標與課程體系,而大四學(xué)生作為即將步入社會的“準畢業(yè)生”,其反饋對方案修訂具有重要參考價值。聚焦實踐與就業(yè)需求與會學(xué)生結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷和實習(xí)求職體驗,踴躍提出建議。同學(xué)們普遍認為,會計學(xué)專業(yè)課程體系理論扎實,但在“大數(shù)據(jù)會計”“專業(yè)實踐”等方面可進一步強化。另有同學(xué)提到,希望增加校企聯(lián)合實訓(xùn)項目,幫助學(xué)生在校期間積累行業(yè)經(jīng)驗。

以學(xué)生為中心,推動方案落地

       姚倩姝老師對學(xué)生提出的建議予以充分肯定,表示將梳理意見并納入修訂計劃,未來在課程設(shè)計中更注重“理論與實踐結(jié)合”“技術(shù)與專業(yè)融合”。與會教師也針對學(xué)生疑問一一解答,并承諾在后續(xù)教學(xué)中優(yōu)化案例教學(xué)、加強專業(yè)軟件培訓(xùn)。

傾聽學(xué)子心聲,共繪會計未來——會計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂學(xué)生座談會順利召開

協(xié)同共育高素質(zhì)會計人才

       會議最后,于雪老師總結(jié)指出,本次座談會是“以學(xué)生發(fā)展為中心”教育理念的生動體現(xiàn),學(xué)院將結(jié)合調(diào)研結(jié)果,進一步完善人才培養(yǎng)方案,努力培養(yǎng)“懂專業(yè)、會技術(shù)、能創(chuàng)新”的新時代會計人才。同時,鼓勵同學(xué)們持續(xù)關(guān)注專業(yè)建設(shè),為會計學(xué)發(fā)展注入青春智慧。此次座談會的召開,不僅為人才培養(yǎng)方案修訂提供了真實、鮮活的學(xué)情依據(jù),也搭建了師生溝通的橋梁,為會計學(xué)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。