為深化思政教育內(nèi)涵，厚植青年學子文化自信，5月23日，會計學院師生走進保定博物館。在文物古韻與現(xiàn)代光影的交織中，師生們以腳步丈量歷史厚度，以心靈感悟文化魅力，完成了一場跨越時空的精神對話。
千年文脈入眼簾：文物背后的時空密碼
保定博物館內(nèi)，2萬余件館藏文物如同散落的歷史星辰，串聯(lián)起從舊石器時代至今的文明長卷。在“遠古足音”展廳，同學們駐足凝視距今10萬年的淶水智人化石復制品，聽輔導員講解原始人類制作石器的生存智慧；在“慷慨悲歌”戰(zhàn)國展廳，看金銀青銅鼎的斑駁紋路，仿佛重現(xiàn)燕趙大地“士為知己者死”的俠義風骨；而在“紅色保定”專題展區(qū)，抗日戰(zhàn)爭時期的軍號、土槍與泛黃的入黨申請書，更讓青年們觸摸到革命先輩“捐軀赴國難”的熱血溫度。亮點細節(jié)：博物館特別開放的“文物修復實驗室”玻璃觀摩區(qū)，讓同學們親眼見證青銅器修復師用放大鏡剔除銹跡的專注場景，現(xiàn)場響起此起彼伏的驚嘆聲。
行走的思政課堂：沉浸式教育的創(chuàng)新打開
此次活動突破傳統(tǒng)參觀模式，融入“思政微課堂”與“文物故事分享會”環(huán)節(jié)。在明代府學宮復原場景前，輔導員以“古代科舉制度與現(xiàn)代教育使命”為主題，引導學生思考“士以天下為己任”的時代內(nèi)涵；在清代直隸總督署模型旁，學生代表講述《保定陸軍軍官學校與近代軍事變革》的微故事，將歷史知識與專業(yè)學習相結(jié)合。進入互動環(huán)節(jié)：團隊競賽“文物拼圖大挑戰(zhàn)”將活動推向高潮——各小組需在10分鐘內(nèi)完成破碎陶器文物的虛擬拼接，既考驗歷史知識儲備，又強化協(xié)作能力。最終，2024級會計3班憑借默契配合斬獲冠軍，贏得“文化探秘先鋒小組”稱號。
青春對話歷史：文化自信的時代回響
“以前覺得歷史很遠，今天摸到青銅器上的紋路時，突然感覺千年前的能工巧匠就在眼前?！?023級學生李雨桐在活動手冊上寫下感悟。據(jù)不完全統(tǒng)計，師生共提交237份“文物與我”主題微感想，其中“震撼”“責任”“傳承”成為高頻詞匯?；顒咏Y(jié)束后，學院向博物館贈送學生原創(chuàng)的《會計視角下的古代經(jīng)濟圖譜》手繪長卷，博物館副館長王振華表示：“這種將專業(yè)學習與文化傳承結(jié)合的方式，為博物館教育注入了新活力?！?nbsp;
育人長效機制：從“單次活動”到“文化品牌”
會計學院將通過‘文物活化’的創(chuàng)新形式，讓思政教育從‘單向灌輸’變?yōu)椤p向共鳴’，引導青年學生在歷史縱深中找準青春坐標，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者?！?nbsp;
此次探秘之旅不僅是一次文化體驗，更是一堂鮮活的“大思政課”。同學們接受文化熏陶與心靈洗禮，既拓寬了視野、增強了文化自信，又在實踐中收獲成長。未來，會計學院將繼續(xù)秉持育人初心，開展更多實踐活動，引導學生在探索中進步，書寫青春精彩篇章。