劉靜，碩士學位，副教授。以第一作者發(fā)表論文10余篇，包括：《高校大學生英語“課程思政”建設(shè)的實踐策略》、《 大數(shù)據(jù)時代提高大學英語教學質(zhì)量的方法探討》、《 微課在大學英語數(shù)字化寫作教學中的運用》、《英語寫作教學中翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究》等。本人副著編著著作一部《英語多維互動教學模式的理論與應(yīng)用》。主持1項省級教改《新媒體下大學外語課程思政建設(shè)研究—以<大學體驗英語>為例》，已結(jié)項；主持2項市廳級課題，均已結(jié)項，《大數(shù)據(jù)時代獨立學院大學英語數(shù)字化教學研究》和《“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下保定地區(qū)大學英語教學中學生社會責任意識研究》。申請2項軟件著作權(quán)，《輔導員業(yè)績管理系統(tǒng)V1.0》和《智能移動投票系統(tǒng)V1.0》。