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黨團(tuán)工作

學(xué)校簡(jiǎn)介

【黨建引領(lǐng),育人鑄魂】鑄魂育人守初心 思政賦能啟新程——經(jīng)濟(jì)學(xué)院2024級(jí)班干部專題培訓(xùn)順利開(kāi)展

為凝聚思政力量,彰顯班委擔(dān)當(dāng),提升班干部的綜合素質(zhì)與工作能力,為班級(jí)建設(shè)和學(xué)院發(fā)展注入新的活力,2025年4月28日下午6點(diǎn)30分,經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生黨支部書記韓俊玉在1-311教室為經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體2024級(jí)班干部舉辦了一場(chǎng)主題為“在位謀政,任職盡責(zé)”的培訓(xùn)活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)學(xué)院2024級(jí)全體輔導(dǎo)員參與了本次培訓(xùn)。

【黨建引領(lǐng),育人鑄魂】鑄魂育人守初心 思政賦能啟新程——經(jīng)濟(jì)學(xué)院2024級(jí)班干部專題培訓(xùn)順利開(kāi)展

培訓(xùn)中,韓俊玉書記以“粗糙的沙礫變成美麗的珍珠需要怎樣的過(guò)程”以及“鐵杵磨成針需要怎樣的毅力與付出”兩個(gè)問(wèn)題導(dǎo)入,引發(fā)班干部們對(duì)自身成長(zhǎng)與職責(zé)的深入思考。她指出,班委骨干是班級(jí)的主干與核心,是班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作的得力助手,肩負(fù)著引領(lǐng)班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步的重要使命。韓書記詳細(xì)闡述了班委骨干的定義與重要性,強(qiáng)調(diào)班委不僅要在班級(jí)團(tuán)支部的指導(dǎo)和監(jiān)督下獨(dú)立開(kāi)展自我管理、自我教育、自我服務(wù)工作,更要以高度的責(zé)任感和使命感,為班級(jí)同學(xué)樹(shù)立榜樣,凝聚思政力量,彰顯班委擔(dān)當(dāng)。

【黨建引領(lǐng),育人鑄魂】鑄魂育人守初心 思政賦能啟新程——經(jīng)濟(jì)學(xué)院2024級(jí)班干部專題培訓(xùn)順利開(kāi)展

在培訓(xùn)中,韓俊玉書記圍繞“知使命、守初心、明職責(zé)、提素質(zhì)”四個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)講解。她指出,班委骨干是班級(jí)的核心力量,肩負(fù)著引領(lǐng)班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步的重要使命。擔(dān)任班委源于責(zé)任與熱愛(ài),不僅能鍛煉個(gè)人能力、提升評(píng)優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)力,還能增強(qiáng)歸屬感和奉獻(xiàn)精神。班委需明確自身職責(zé),不同崗位雖職責(zé)各異,但核心是主動(dòng)作為、創(chuàng)造價(jià)值。例如,發(fā)現(xiàn)同學(xué)沉迷手機(jī)可發(fā)起“21天自習(xí)打卡”活動(dòng),針對(duì)成績(jī)分化可組織“學(xué)科幫扶小組”。此外,班委還需提升核心能力,包括思想力、溝通力、執(zhí)行力和抗壓力,并培養(yǎng)創(chuàng)新思維與數(shù)據(jù)思維,以更好地服務(wù)班級(jí)、推動(dòng)工作。

【黨建引領(lǐng),育人鑄魂】鑄魂育人守初心 思政賦能啟新程——經(jīng)濟(jì)學(xué)院2024級(jí)班干部專題培訓(xùn)順利開(kāi)展

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,不僅讓2024級(jí)班干部們對(duì)自身的職責(zé)和使命有了更深刻的認(rèn)識(shí),也為他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑峁┝饲逦乃悸泛头椒āO嘈旁陧n俊玉書記的悉心指導(dǎo)下,經(jīng)濟(jì)學(xué)院的班干部們將更加積極主動(dòng)地履行職責(zé),以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為班級(jí)建設(shè)和學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

編輯:許愿