為切實提升學院教學水平，促進教師與學生間的有效溝通，2024年5月8日，我院于一教511召開金融工程專業(yè)期中教學質(zhì)量檢查座談會。金融工程教研室主任辛婧婧、輔導員江嘉軒，21級、22級、23級金融工程專業(yè)部分學生代表參加了此次座談會。會議由辛婧婧主任主持，我院教學副院長李冬雪旁聽此次會議。
座談會采用自由發(fā)言的形式，學生們圍繞課堂教學、課程進度等方面，踴躍反映在學習生活中遇到的困惑與問題。22級學生表示，多數(shù)老師能精準把握課堂節(jié)奏，課堂生動有趣，氛圍良好。但仍有部分老師存在與學生課堂互動較少、講課速度過慢、授課形式較為單調(diào)等問題。對此，辛主任承諾學院將積極與任課老師溝通，及時采取有效措施，針對薄弱環(huán)節(jié)整改，確保教師教學質(zhì)量。
隨后，21級與23級學生代表共同表示，五一假期前后調(diào)課較多，教務系統(tǒng)時常出錯，導致出現(xiàn)不同班級上課地點沖突等問題，并就教學內(nèi)容、教學環(huán)境等方面提出意見。辛主任表示學院高度重視調(diào)課安排問題，必將及時向上級反映教務系統(tǒng)漏洞問題，并為此前給學子們帶來的不便表示抱歉。最后，辛主任簡單介紹了金融工程專業(yè)學子們即將迎來的認知實習課程，積極倡導每位學子報名參加第十屆全國大學生金融挑戰(zhàn)賽，并對此次座談會進行了深入總結(jié)。
此次座談會拉近了老師與學子們的距離，改善了經(jīng)濟學子的學習生活，為學院日后發(fā)展作了進一步完善，對優(yōu)化院內(nèi)教師教學內(nèi)容，提升我院的教學質(zhì)量有著重要意義。
編輯：賈松蕾