為深入推進產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展，提升經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量與實踐水平，經(jīng)濟學(xué)教研室解兵老師于2025年4月1日前往河北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院進行深入調(diào)研與交流。此次調(diào)研聚焦于產(chǎn)學(xué)研協(xié)同模式在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展，旨在汲取河北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、實踐教學(xué)等方面的成功經(jīng)驗，為經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的發(fā)展及2025版人才培養(yǎng)方案的制定提供有益借鑒。
1、優(yōu)化課程架構(gòu)，契合產(chǎn)學(xué)研需求
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院李瀅老師詳細介紹了經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的發(fā)展歷程、專業(yè)特色以及人才培養(yǎng)目標(biāo)。李老師指出，產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)產(chǎn)生了多維度的深刻影響。在課程設(shè)置上，促使高校及時更新教學(xué)內(nèi)容。通過與企業(yè)的緊密合作，了解到當(dāng)下市場對數(shù)據(jù)分析、金融科技等領(lǐng)域人才的大量需求，各高校經(jīng)濟學(xué)專業(yè)紛紛增設(shè)相關(guān)課程，使課程體系更貼合行業(yè)實際需求，讓學(xué)生所學(xué)知識與市場接軌。此外，雙方就實踐教學(xué)環(huán)節(jié)進行了重點探討。李老師分享了在實習(xí)基地建設(shè)、校企合作、學(xué)科競賽等方面的成功經(jīng)驗，為我校教師拓寬了實踐教學(xué)的思路。我校教師也就自身在教學(xué)過程中遇到的問題與對方進行了深入交流，雙方相互學(xué)習(xí)，共同進步。
2、深化實踐教學(xué)，接軌行業(yè)需求
隨后，在實踐教學(xué)層面，李老師指出，產(chǎn)學(xué)研協(xié)同也為學(xué)生提供了豐富的實踐平臺。企業(yè)為學(xué)生開放實習(xí)崗位，學(xué)生能夠深入企業(yè)內(nèi)部，參與實際項目運作。學(xué)生在實習(xí)期間參與產(chǎn)品研發(fā)和市場調(diào)研等項目，將課堂上的經(jīng)濟學(xué)理論用于實際分析，極大提升了實踐操作能力。同時，企業(yè)專家走進校園開展講座和實踐指導(dǎo)，定期邀請企業(yè)高管舉辦講座，分享真實商業(yè)場景中的經(jīng)濟決策過程，讓學(xué)生更直觀理解理論知識在實踐中的運用。
3、落實調(diào)研成果，開啟經(jīng)濟學(xué)教育新篇
此次調(diào)研為專業(yè)探索產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展提供了新思路。無論是在課程體系優(yōu)化、實踐教學(xué)強化，還是師資隊伍建設(shè)與產(chǎn)學(xué)研協(xié)同等方面，有了更深刻的認知。此次調(diào)研不僅對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案有了進一步理解，也為專業(yè)改革與發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。下一步，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)將結(jié)合此次調(diào)研成果，對人才培養(yǎng)方案進行優(yōu)化和完善，深化產(chǎn)學(xué)研合作，培養(yǎng)出更多適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需求的復(fù)合型經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才。
編輯人：王宇晴