“回訪母校，傳承經(jīng)驗”，這個寒假，金融工程2401班張林博同學(xué)回到熟悉的高中校園參與社會實踐活動，與老師們交流大學(xué)生活，聽取他們的學(xué)習(xí)建議以及生活建議。
活動前，她和高中同學(xué)組建線上交流群，頻繁溝通，確定活動流程和內(nèi)容。大家分工明確，有人負(fù)責(zé)制作精美的宣傳海報，有人收集整理大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)、而她也力求將自己在大學(xué)的生活適應(yīng)技巧等毫無保留地與老師同學(xué)們分享。
活動當(dāng)天，她回到熟悉的校園，受到了老師和同學(xué)們的熱烈歡迎。她帶著橘子與蛋糕回來看望曾經(jīng)陪伴她走上戰(zhàn)場，為她加油打氣的老師們。她向老師分享了她的大學(xué)生活，老師也貼心為她準(zhǔn)備茶水，與她交流，為她如何度過大學(xué)生活提供寶貴的建議。而后走進(jìn)教室，看著那一張張充滿朝氣與求知欲的臉龐，她仿佛看到了曾經(jīng)的自己。
在交流互動環(huán)節(jié)，她讓學(xué)弟學(xué)妹們寫下自己的問題，積極為他們答疑解惑，問題涵蓋了如何高效備考、如何選擇適合自己的專業(yè)、大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏如何等多個方面。她和同學(xué)們耐心解答，結(jié)合自身經(jīng)歷給出建議，她深感這次活動的意義重大。
這次實踐活動不僅讓她鍛煉了溝通和組織能力，還讓她收獲了滿滿的成就感。她表示，未來，若有機(jī)會參與類似活動，她會精益求精，提前做好更充分的準(zhǔn)備，合理規(guī)劃時間，提高活動效率，讓實踐活動更加成功!
