為進一步加強輔導員隊伍建設，提高輔導員工作能力和業(yè)務水平，教育學院于4月26日下午在新綜合樓1311（西）微格教室進行輔導員專題培訓，本次培訓由霍燁導員主講，教育學院全體輔導員及助理共同參加了此次培訓。
培訓會上，霍燁導員從輔導員的角色定位與工作職責、班級建設與班級管理、學生日常管理與服務三個方面入手，列舉了她工作的案例，全面細致地為輔導員進行了講解?；魧е赋?，輔導員是大學生思想政治教育和日常行為管理的骨干力量，同時也是學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友，要將思想政治教育放在第一位，在了解熟悉學生的同時幫助其樹立正確的價值觀念；要把學業(yè)指導作為重中之重，輔導員要幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍，為將來的就業(yè)升學做準備。此外，她還指出，心理健康教育必不可少，輔導員要提前認真摸排學生心理素質(zhì)情況，并有針對性地開展心理輔導與宣傳教育活動，為學生的心理健康保駕護航。培訓后，輔導員就目前學生工作中存在的問題與困惑，進行了深入交流，各位輔導員紛紛表示受益匪淺。
最后，劉院長分享自己的工作經(jīng)驗，并與輔導員們面對面交流，強調(diào)到加強學風建設，時刻強調(diào)“學習是學生第一要務”，同時也鼓勵同學們?nèi)L試文化熏陶及興趣建設來豐富自己的大學生活，輔導員工作是一件幸福之事，作為輔導員一定到樂享輔導員工作。
本次培訓的結(jié)束，不是我們學習的終點，而是一個奮斗的新起點。在今后的工作中，我將以“不馳于空想，不騖于虛聲”為準則，腳踏實地，把學習到的理論知識和新的思維方法運用到實踐中，在追光趕月中逐夢遠航。