為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，精準(zhǔn)對(duì)接市場(chǎng)需求，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，2025年3月14日外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就業(yè)主任楊朝陽(yáng)帶領(lǐng)商務(wù)英語(yǔ)教研室寇主任、英語(yǔ)教研室牛老師以及大四輔導(dǎo)員張紫璇老師，前往樂(lè)諾國(guó)際貿(mào)易公司進(jìn)行走訪交流。
此次訪問(wèn)受到了樂(lè)諾國(guó)際貿(mào)易公司趙經(jīng)理的熱情接待。抵達(dá)公司后，趙經(jīng)理首先帶領(lǐng)學(xué)院老師們參觀了公司的各個(gè)部門(mén)，詳細(xì)介紹了公司的業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)營(yíng)模式以及發(fā)展歷程。樂(lè)諾國(guó)際貿(mào)易公司作為行業(yè)內(nèi)的佼佼者，在進(jìn)出口貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)合作等領(lǐng)域成績(jī)斐然，其多元的業(yè)務(wù)體系和國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略給老師們留下了深刻印象。隨后，雙方就人才培養(yǎng)方案的制定和學(xué)生就業(yè)問(wèn)題展開(kāi)了深入的座談?dòng)懻?。楊朝?yáng)主任指出，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，社會(huì)對(duì)外語(yǔ)專業(yè)人才的需求呈現(xiàn)出多元化和復(fù)合型的趨勢(shì)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一直致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)、豐富專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，但也需要緊密結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求，不斷優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。寇主任和牛老師分別從商務(wù)英語(yǔ)和英語(yǔ)專業(yè)的角度，介紹了目前學(xué)院的課程體系和教學(xué)特色，并就如何在教學(xué)中融入更多的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、提升學(xué)生的商務(wù)實(shí)操能力和跨文化交際能力等問(wèn)題與趙經(jīng)理進(jìn)行了探討。
趙經(jīng)理結(jié)合公司的用人需求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)學(xué)院的人才培養(yǎng)提出了寶貴建議。他強(qiáng)調(diào)，企業(yè)在招聘外語(yǔ)人才時(shí)，不僅看重語(yǔ)言能力，更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、問(wèn)題解決能力以及對(duì)國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程的熟悉程度。希望學(xué)院能夠加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、模擬項(xiàng)目等方式，讓學(xué)生在真實(shí)的工作場(chǎng)景中鍛煉和成長(zhǎng)。大四輔導(dǎo)員張紫璇老師也就學(xué)生就業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題與企業(yè)進(jìn)行了交流。雙方還就建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地、開(kāi)展訂單式培養(yǎng)、企業(yè)進(jìn)校舉辦講座和招聘活動(dòng)等事宜進(jìn)行了深入溝通，并初步達(dá)成共識(shí)。
此次訪企交流活動(dòng)，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與樂(lè)諾國(guó)際貿(mào)易公司搭建了良好的溝通合作平臺(tái)。不僅加深了學(xué)院對(duì)企業(yè)人才需求的了解，也為學(xué)院進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了有力依據(jù)。同時(shí)，初步達(dá)成的合作共識(shí)將為后續(xù)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作的順利開(kāi)展起到積極的促進(jìn)作用，為學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。