近日，我院大二英語專業(yè)學(xué)生，在專業(yè)綜合實習(xí)課的框架下，走進(jìn)了歷史底蘊深厚的蓮池書院博物館，開展了一場別開生面的英文導(dǎo)游情景模擬活動，旨在切實提升學(xué)生們的英語實際應(yīng)用能力。
此次活動作為專業(yè)綜合實習(xí)課的重要項目之一，得到了學(xué)校和學(xué)院的高度重視。在前期準(zhǔn)備階段，學(xué)生們在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了大量的資料查閱和知識儲備工作。他們深入研究蓮池書院的歷史沿革、建筑特色、文化價值等方面的內(nèi)容，并將這些豐富的信息精心轉(zhuǎn)化為英文講解資料。
活動當(dāng)日，學(xué)生們滿懷熱情地抵達(dá)蓮池書院博物館。古色古香的建筑、寧靜優(yōu)雅的氛圍，瞬間為這場研學(xué)活動增添了濃厚的文化氣息。
模擬活動正式開始，學(xué)生們分組進(jìn)行英文導(dǎo)游實踐。每組的 “導(dǎo)游” 同學(xué)自信滿滿地引領(lǐng)著 “游客” 們開啟文化之旅。從書院的古老大門到典雅的藏書樓，從蜿蜒的碑刻長廊到清幽的古蓮花池，“導(dǎo)游” 們用流利且生動的英語，向 “游客” 們詳細(xì)介紹每一處景點的獨特魅力。他們不僅準(zhǔn)確地描述建筑的外觀和結(jié)構(gòu)，還深入挖掘背后的歷史故事和文化內(nèi)涵，將蓮池書院的前世今生娓娓道來。
在講解過程中，“游客” 們積極提問，與 “導(dǎo)游” 進(jìn)行互動交流。面對各種問題，“導(dǎo)游” 們憑借扎實的知識儲備和良好的應(yīng)變能力，從容作答，展現(xiàn)出了英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)和風(fēng)采?，F(xiàn)場氣氛熱烈而活躍，學(xué)生們在實踐中不斷鍛煉自己的口語表達(dá)、溝通交流以及知識運用能力。
活動結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示受益匪淺。一位參與模擬的學(xué)生興奮地說：“這次英文導(dǎo)游情景模擬活動太有意義了！通過這次實踐，我真正體會到了將課堂所學(xué)知識運用到實際場景中的重要性，也明顯感覺到自己的英語應(yīng)用能力有了很大提升?！?指導(dǎo)教師也對學(xué)生們的表現(xiàn)給予了高度評價：“這次活動不僅讓學(xué)生們在英語實踐方面得到了鍛煉，還讓他們更加深入地了解了傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了文化自信，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)?！?/p>
此次走進(jìn)蓮池書院博物館的研學(xué)活動，為大二英語專業(yè)學(xué)生提供了一個寶貴的實踐平臺，讓他們在真實的情境中提升了英語應(yīng)用能力，同時也在傳統(tǒng)文化的熏陶中實現(xiàn)了知識與素養(yǎng)的雙重成長。相信在未來的專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐中，這些學(xué)生將不斷取得更大的進(jìn)步。