2025年3月5日，保定理工學院外國語學院在B-907會議室舉行了2025屆畢業(yè)論文（設計）中期檢查評審會，本次會議旨在全面梳理2025屆本科畢業(yè)論文中期檢查進展，要求全體指導教師嚴格把關論文質量，確保學生按時完成符合學術規(guī)范的成果。
會議于當天下午12時50分準時開始，線上線下同時進行，由外國語學院教學副院長趙蘭主持。出席會議的人員包括外國語學院院長董天、副院長李亞紅以及全體畢業(yè)論文指導教師，本校專職教師線下，非保定地區(qū)兼職教師線上。
圖 1 外國語學院2025屆畢業(yè)論文（設計）中期檢查評審會現(xiàn)場
會議伊始，趙蘭副院長首先介紹了參會人員。然后她指出，中期檢查是論文質量管控的關鍵環(huán)節(jié)，需重點關注學生研究邏輯、數(shù)據(jù)規(guī)范及實踐應用價值，同時要求教師加強過程指導，及時反饋問題。
隨后，趙蘭副院長請學科帶頭人劉冀教授針對當前的畢業(yè)論文完成情況進行了分析指導。指出了理論實踐脫節(jié)問題，當前部分論文案例分析淺顯，對策建議空泛；以及AI工具使用失范問題，嚴禁學生過度依賴，指導教師須嚴格審查邏輯連貫性與原創(chuàng)性。并對此提出建議：強化“理論-實踐”閉環(huán)設計，建立AI使用審核機制，確保學術規(guī)范性。
圖 2 趙蘭副院長主持畢業(yè)論文（設計）中期檢查評審會
然后，各論文指導老師針對當前論文中期完成情況進行了探討，提出意見。其中，周軒老師提出，在本次中期檢查中，暴露出一些問題亟待解決。內容方面，部分論文的重點章節(jié)不夠突出，案例分析未能充分支撐翻譯方法；格式上，原創(chuàng)性聲明的完整性、目錄的規(guī)范性、章節(jié)分頁與標題格式的統(tǒng)一性等方面均存在不同程度的瑕疵。同學們需要針對這些問題進行仔細核查與修正，以確保論文的完整性和規(guī)范性，進一步提升論文的整體質量。
寇立葉老師提出，商務英語專業(yè)營銷方案類文章在數(shù)據(jù)收集方面存在顯著短板，如樣本數(shù)量少、分析深度不足，且缺乏必要的圖表和表格支撐。這要求指導教師務必加強監(jiān)督，確保學生論文研究的可執(zhí)行性，同時增加與學生的溝通頻次，共同推動論文高質量完成。
賈巍老師提出，學生論文字數(shù)普遍達標，但部分論文存在理論與實踐結合不到位的問題，需加強理論在實際案例中的應用分析，以提升論文深度和實用性。指導教師需引導學生深化理論理解，強化實踐應用，確保論文質量。
圖 3 部分論文指導教師對論文中期完成情況進行探討
最后，董天院長對畢業(yè)論文中期檢查情況發(fā)表評審意見。董天院長提出，學生畢業(yè)論文摘要部分的口語化表述削弱了學術性，冗余的敘述降低了內容精煉度，語序混亂影響了閱讀流暢性，用詞不嚴謹造成了理解歧義，邏輯不清晰則難以展現(xiàn)研究脈絡。這些問題凸顯了學生在論文撰寫中的不足，亟需加強指導，提升摘要撰寫的規(guī)范性、準確性和邏輯性，確保畢業(yè)論文的整體質量和學術價值。
圖 4 董天院長對畢業(yè)論文中期檢查情況發(fā)表評審意見
常務副院長李亞紅進行總結及布置下階段工作。李亞紅副院長表示今天的評審會非常成功也非常必要，各位教師都對畢業(yè)論文指導工作做出了努力。同時提出教師應熟練掌握指導模板，細致規(guī)范學生論文的目錄、標題等細節(jié)，確保論文結構清晰、格式統(tǒng)一，提升整體專業(yè)性和可讀性。并指出下一步教師應科學規(guī)劃接下來的緊張指導工作，合理安排時間與任務，確保指導過程高效有序，助力學生順利完成畢業(yè)論文。
圖 5 常務副院長李亞紅對本屆畢業(yè)論文（設計）中期檢查評審會進行總結并部署工作