2025年3月19日，一場別開生面的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承活動在保定理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計教研室開展。本次活動依托扎染工坊，以“非遺煥新?設(shè)計賦能”為主題。通過沉浸式扎染體驗、創(chuàng)新作品展示、交流討論等形式，生動展現(xiàn)了傳統(tǒng)扎染技藝的當(dāng)代價值，彰顯了學(xué)校在非遺保護(hù)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的堅定態(tài)度。
一、千年技藝邂逅現(xiàn)代設(shè)計：扎染的時空對話
扎染古稱“絞纈”，是中國傳統(tǒng)染色工藝的活化石，2006年被列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，本次活動意將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計理念進(jìn)行融合。
活動中教師們完成“捆扎-染色-拆線”流程，體會“一扎一染皆學(xué)問”的工藝哲學(xué)，直觀感受“扎結(jié)之美”與“暈染之妙”的獨特魅力。教師們親手嘗試了“包染”、“打結(jié)染”、“捆扎染”、“夾扎染”等 10 余種傳統(tǒng)技法，在經(jīng)緯交織間觸摸千年文明的溫度。
二、院領(lǐng)導(dǎo)寄語：讓非遺成為創(chuàng)新教育的“活教材”
活動現(xiàn)場，我院院長郭國鋒強調(diào)：“非遺傳承不是簡單的技藝復(fù)制，而是要在保護(hù)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。要將扎染等傳統(tǒng)技藝納入專業(yè)課程體系，培養(yǎng)既懂傳統(tǒng)又善創(chuàng)新的復(fù)合型設(shè)計人才。”
我院教學(xué)副院長董玲潔在參觀作品后指出：“扎染工坊的實踐證明非遺保護(hù)需要院校、企業(yè)、社會的多方聯(lián)動。后續(xù)可與本地文化創(chuàng)意企業(yè)達(dá)成合作，將作品進(jìn)行市場轉(zhuǎn)化。
三、長效機制：構(gòu)建非遺傳承創(chuàng)新生態(tài)鏈
本次活動是我校“非遺進(jìn)校園”的系列活動之一。后續(xù)我院將定期邀請非物質(zhì)文化傳承人駐校指導(dǎo)；開發(fā)“非遺+設(shè)計”模塊化課程，將扎染、掐絲琺瑯等傳統(tǒng)工藝納入課程體系；搭建“創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化平臺”，通過校企合作、創(chuàng)業(yè)孵化等方式推動文化創(chuàng)意產(chǎn)品落地。
此次主題活動不僅是一次扎染技藝的傳承，更是一場關(guān)于文化自信的對話。在“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”思想的指引下，學(xué)院正以實際行動詮釋：傳統(tǒng)與現(xiàn)代可共生共榮綻放文明之花。活動雖已結(jié)束，但非遺創(chuàng)新的種子，正在大家的心中生根發(fā)芽。