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我院舉辦“本科教學(xué)工作水平評估情況”講座
【學(xué)院新聞】 加入時間：2008年07月12日 信息來源：不詳 作者：admin 訪問量：
（通訊員 陳濤） 2008年7月11日16：00，我院在第一教學(xué)樓102教室，舉辦了面向全院教職工的“本科教學(xué)工作水平評估情況”的培訓(xùn)講座，學(xué)院特別聘請全國本科教學(xué)評估組專家、河北農(nóng)大教學(xué)督導(dǎo)組組長李鳳翙教授擔(dān)任主講。
李鳳翙教授是教育部本科教學(xué)評估專家組成員、教育部農(nóng)林高校計算機教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任、河北農(nóng)大教學(xué)督導(dǎo)組組長、河北農(nóng)大計算機基礎(chǔ)課程首席教授，曾參加過云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、西南林學(xué)院等國內(nèi)多所高校本科教學(xué)的評估工作，具有豐富的本科教學(xué)評估經(jīng)驗。
講座中，李鳳翙教授主要講了開展本科教學(xué)工作評估的背景、開展本科教學(xué)工作評估的目的、本科教學(xué)工作評估的指導(dǎo)原則、獨立學(xué)院合格評估的指標(biāo)體系、評估過程和專家組的考察方式、需要特別重視的幾項重點工作六個方面的內(nèi)容。首先他根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校獨立學(xué)院教育工作合格評估指標(biāo)體系》（第六稿）的相關(guān)內(nèi)容，介紹了我國高校本科教學(xué)工作評估的背景、目的，以及“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的20字評估指導(dǎo)原則，接著他詳細解讀了獨立學(xué)院合格評估指標(biāo)體系中列出的辦學(xué)指導(dǎo)思想、師資隊伍、教學(xué)條件與利用、專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革、教育教學(xué)管理、教學(xué)效果這６個一級指標(biāo)，以及19個二級指標(biāo)中師資隊伍數(shù)量、教學(xué)基本設(shè)施、教學(xué)經(jīng)費、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計等12項重要指標(biāo)、7項一般指標(biāo)的相關(guān)情況，李教授特別強調(diào)本科評估結(jié)論以二級指標(biāo)為統(tǒng)計單位，其中高校不合格項目必須小于等于四項，且重要不合格項目小于等于兩項，才能通過評估，因此，獨立學(xué)院應(yīng)特別注意教學(xué)軟、硬件建設(shè)，積極加強平時的教學(xué)實踐與教學(xué)質(zhì)量的管理工作。
在評估過程和專家組的考察方式的講解中，李教授詳細說明了高校評估工作中的學(xué)校評建、專家組進?？疾臁W(xué)校進行整改三個階段的具體步驟。他指出，學(xué)校評建階段應(yīng)以“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則發(fā)動全校師生員工投入自評、建設(shè)工作，認真、細致地準(zhǔn)備各項評估材料。而專家組進?？疾祀A段，主要是由專家組進行的聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“自評報告”、集體考察、走訪基層部門、調(diào)閱各種資料、分頭召開各類座談會、專家組反饋意見，以及上報評估結(jié)論等具體工作。學(xué)校再根據(jù)專家組反饋的意見，制定“整改方案”，并向教育部提交“整改報告”，完成整改。
最后，李鳳翙教授結(jié)合獨立學(xué)院的評估情況，補充了高校評估工作需要特別重視的幾項重點工作。
李鳳翙教授講座結(jié)束后，副院長謝廷正結(jié)合我院具體情況，作了總結(jié)講話。他指出，李教授的講座對于我院做好本科教學(xué)評估準(zhǔn)備，具有重要的促進作用，希望我院全體教職工依據(jù)講座內(nèi)容，將評估的具體要求認真落實到今后的教學(xué)工作中去。
培訓(xùn)講座現(xiàn)場
主講人李鳳翙教授
講座使用的多媒體課件
我院教師熱烈歡迎李教授來院講座