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成果展示

“《我和音樂做游戲》奧爾夫音樂在教學(xué)中的應(yīng)用”專題講座圓滿結(jié)束

為推動學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,提升教育學(xué)子對兒童音樂教育的實踐技能,5月15日19:00,教育學(xué)院特邀擁有14年豐富一線幼教工作經(jīng)驗的梁新月老師于第五教學(xué)樓報告廳進(jìn)行《我和音樂做游戲》奧爾夫音樂在教學(xué)中的應(yīng)用”的專題講座。教育學(xué)院學(xué)工副院長劉夢曄,教育學(xué)院學(xué)工副院長張夢元以及學(xué)前教育專業(yè)教研室老師、各隊輔導(dǎo)員和全體學(xué)生參加了本次講座。

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講座伊始,梁老師帶著飽滿的熱情和精湛的授課技巧,用一首有趣的《問好歌》和同學(xué)們進(jìn)行了豐富多彩的互動,“走!走!走!你好,敬個禮啊,握個手”,在富有節(jié)奏的旋律中,梁老師帶領(lǐng)同學(xué)們在“不講理論卻自帶理論”的互動中解讀奧爾夫音樂教學(xué)法在學(xué)前教育中的獨特魅力和實用技巧,使學(xué)習(xí)現(xiàn)場氛圍變得輕松熱烈。

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隨后梁老師邀請兩組同學(xué)上臺和他一起進(jìn)行圓圈游戲的表演,帶領(lǐng)同學(xué)們了解并感知音樂、恒拍和音樂中的長音與短音,感受ti ti ta節(jié)奏——拍手、跺腳、轉(zhuǎn)圈、抬腿,感受音樂的律動,讓學(xué)生在音樂游戲中,不僅享受到了音樂的樂趣,還在潛移默化中提升各項能力。

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其次梁老師以奧爾夫即興教學(xué)為內(nèi)容與手段,通過原創(chuàng)的《青蛙先生找老婆》這一教學(xué)活動案例和手指舞《藏》,結(jié)合故事、圖畫、文學(xué)、音樂、樂器演奏等多元活動,對學(xué)習(xí)者進(jìn)行即興創(chuàng)作訓(xùn)練,在掌握方法與教學(xué)步驟的同時,進(jìn)行奧爾夫音樂教育理論的學(xué)習(xí)。真正做到了全員“動起來“和“綜合式、即興式”的音樂活動創(chuàng)編。

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全體師生紛紛表示,這次的奧爾夫音樂講座既有靈氣又接地氣,相信通過講座后同學(xué)們認(rèn)真的消化吸收和深入的推廣實踐,一定能切實提高教育學(xué)子音樂教育教學(xué)的理論水平和實踐技能,并持續(xù)推動教育學(xué)子音樂教育的高質(zhì)量發(fā)展。

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