美術(shù)教育是傳承中華文明、增強(qiáng)文化自信的重要方式，能提升全民族的審美素養(yǎng)和道德情*，激發(fā)社會(huì)的創(chuàng)造活力，是提升國(guó)家文化軟實(shí)力和增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容。為優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，陳天翔老師深入貫徹落實(shí)“五育并舉”思想，通過(guò)建立科學(xué)合理的美術(shù)課程方案，給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)愉悅寬松的教學(xué)環(huán)境，抓住小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)特色，圍繞學(xué)校應(yīng)用型的培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)而讓教學(xué)活動(dòng)煥發(fā)新的色彩。
在陳老師的努力下，同學(xué)們的作品由幼稚逐漸走向成熟，作品中開始體現(xiàn)美育的思想。
小學(xué)教育專業(yè)美術(shù)教育的發(fā)展任重道遠(yuǎn)。今后，陳老師也會(huì)持續(xù)地推進(jìn)教育教學(xué)改革，以人為本，堅(jiān)持五育并舉，以智為基礎(chǔ)，以進(jìn)行課程教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為基本宗旨，完全能夠使學(xué)生課堂的教學(xué)內(nèi)容更加豐富多姿多彩。